10.3969/j.issn.1673-582X.2009.06.024
高职数学模块教学的应用及实施条件分析
高职数学改革,必须根据其教学目标调整教学模式及内容,采取模块教学方法,实现应用型人才的培养.要研究高职数学模块的设置、划分及其应用范围,分析高职数学模块教学的实施条件,推广和实施教学改革方案.
高职数学、模块教学、分类方法、应用范围、实施条件
11
G712(职业技术教育)
2009-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
78-80
10.3969/j.issn.1673-582X.2009.06.024
高职数学、模块教学、分类方法、应用范围、实施条件
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G712(职业技术教育)
2009-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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