德国"双元制"教学模式给我们的启示

摘要：

学习德国职业教育理念,应借鉴德国双元制职业教育模式、教学大纲开发过程及其课堂教学方式,结合中国职业教育的具体情况,为我所用.

关键词：职业教育、双元制、学习领域、教学模式

所属期刊栏目：11

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2009-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60