10.3969/j.issn.1673-582X.2009.03.016
浅析工学结合模式下的特色教材
职业院校中的课程改革基于工作过程、项目驱动的教学模式是改革的主流.在基于工作过程教学模式下的教材与传统的教学方式下的教材有着根本的不同,编写出适合工作过程教学模式的高质量的教材,是特色教材编写的中心任务.
职业教育、工学结合、项目驱动、教材结构
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G424(教学理论)
2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
56-58
10.3969/j.issn.1673-582X.2009.03.016
职业教育、工学结合、项目驱动、教材结构
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2009-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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