谈德国高等职业教育教学改革——考察德国巴符州职业院校的启示

摘要：

随教育部新世纪教学研究所项目考察团在德国巴登符腾堡州开展了针对德国职业院校教学质量保障体系调研和学习,分别从德国高等职业学院教育发展理念、专业与课程结构、"双元"教育制度、师资建设、质量监控等方面了解了德国职业教育的质量观,对开展中国特色职业教育教学改革具有一定的借鉴意义.

关键词：巴登符腾堡州、质量保障体系、"关键能力"、"双元制"教育模式、师资队伍建设

所属期刊栏目：11

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2009-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：3-6