两岸地方政府对基础教育投入比较研究——以北京市和台北市为例

摘要：

基础教育是影响国家竞争力的重要因素,地方政府需要承担提供基础教育这种公共服务的责任.在两岸各自的教育行政管理体制下,讨论两岸地方政府在基础教育领域职权划分模式,主要比较两地地方政府对基础教育投入的绝对规模和相对规模以及教育经费的支出结构,分析其投入差异的原因,从中得出借鉴性意见,对探讨目前两岸地方政府发展基础教育的新挑战有一定的作用.

关键词：两岸、基础教育、政府投入

所属期刊栏目：11

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：22-26