10.3969/j.issn.1673-582X.2006.03.036
双语教育的理念
双语教育作为第二语言习得的有效途径在国内外教育领域发挥着日趋重要的作用.双语教学的理念、教学模式、教学功能以及国内外的成功经验值得分析探讨.双语教学能够促进学生思维中双语转换机制的形成,实现最大的交际性,有利于人才素质的培养,具有良好的发展前景.
双语教育、语言习得、教学模式、教学功能
8
H319.3(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
112-115
10.3969/j.issn.1673-582X.2006.03.036
双语教育、语言习得、教学模式、教学功能
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H319.3(英语)
2006-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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