临场、在场与转场:高等教育在线教学模式的实践与变革

摘要：

突发新冠疫情既对传统教学模式带来了冲击,也为持续推进中的高等教育教学信息化提供了契机.近年来中国政府以及高校在线教学资源建设及其成效为疫情期间"停课不停教、停课不停学"提供了丰富的教学资源保障;疫情期间大规模在线教学是情势所迫的集体性行动,不可避免地会遭遇一些技术性困境;同时也促进了在线教学模式的主动性变革.后疫情时期,混合式教学模式将成为常态,高等教育与现代信息技术的依存关系将更加密切,自主性学习和泛在学习将成为高等教育教学模式变革的主要趋势.

关键词：疫情时期、在线教学、教学模式

所属期刊栏目：23

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：43-49