工程管理专业实践育人体系的探索与实践

摘要：

工程管理专业的复合型及技术应用性两大特征要求其强化实践教育.不同于实践教学环节,工程管理专业实践肓人体系具有系统性、立体化、开放式等特征.通过现状分析和国内外的对比,讨论了我国工程管理专业实践教育的现状及问题.以天津大学工程管理专业为例,基于成果导向教育的思想,构建了以学生为中心,课内与课外相结合,实习现场与理论课堂相结合,团队合作与自主完成相结合,现场操作与模拟仿真相结合,涵盖过程体系、目标体系和保障体系的工程管理专业实践育人体系.

关键词：工程管理、实践育人体系、成果导向教育

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2012年度基金资助项目EIA120384

在线出版日期：2014-02-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：556-561