基于模糊理论的高校校园景观评价研究
在建立高校校园景观评价的指标体系的基础上,运用二级模糊综合评判模型对高校校园景观进行评价.将高校校园景观质量分为优秀、良好、一般、较差和差5个等级,通过确定指标权重和隶属度函数对校园景观进行综合分析,并以郑州大学新校区景观为例进行了综合评价,提出高校景观评价的新思路.
高校校园、景观评价、模糊数学
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TU986.2(地下建筑)
河南省教育厅人文社科研究项目2012-GH-169
2013-10-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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