10.3969/j.issn.1008-4339.2002.02.020
高校人才素质培养的三条主线
高校人才素质培养必须紧紧围绕三条主线:一是实现培育模式由单一知识型向复合素质型转换;二是实现培养目标由知识接受型向知识创新型转换,三是实现管理观念由封闭型向开放型转换.提出并论证了解决这些问题的基本方向和思路.
素质、道德人格、创新、创新人格、开放型观念
4
G40-011(教育学)
2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
172-176
10.3969/j.issn.1008-4339.2002.02.020
素质、道德人格、创新、创新人格、开放型观念
4
G40-011(教育学)
2004-02-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
172-176
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn