期刊专题

10.3969/j.issn.1007-5194.2014.01.028

生命化德育价值刍议

引用
生命化德育概念是在充分考察教育的终极目标前提下提出来的,它符合教育的发展规律,归根结底是一种人本教育.生命化德育强调的是教育的积极因素,转换的是传统教育的狭隘视角,激荡的是庸俗的说教式理念,冲击的是践踏生命的消极思维,维护的是人的生命尊严.在一定意义上,它可能成为21世纪引领现代教育潮流的重要理念之一.

生命化、德育、价值

D64(思想政治教育和精神文明建设)

2014-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

145-148

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1007-5194

50-1019/D

2014,(1)

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