数字中国建设背景下的数字公民教育需求与对策 ——以深圳市为例

摘要：

数字中国建设必然要求加强数字公民教育.本文通过调查深圳市民对数字公民教育的需求情况,发现:当前的学习、工作和生活使大量受访者长时间在网络数据空间停留,他们表示需要接受数字技术教育以使自己成为合格的数字公民,防止网络欺诈等风险;认为:深圳应把加强数字公民教育作为数字深圳建设的重要课题,构建政府、学校、企业与社区"四位一体"的数字公民教培体系,设置适合不同对象的数字公民教育课程或培训包,提升市民数字智商,增强数字使用的安全保障,培育数字公民教育师资力量,面向大众进行数字公民教育的推广与普及工作.

关键词：数字中国建设、数字公民教育、需求与对策、深圳

所属期刊栏目：21

分类号：C4(社会科学教育与普及)

资助基金：深圳市教育科学规划课题zdfz20022

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：45-50