期刊专题

10.13899/j.cnki.szptxb.2021.05.012

《经管数学》线上线下混合式教学改革——基于中国大学MOOC平台的实践

引用
文章以经管数学的教学目标为依据,进行教学现状及学情分析,阐述线上线下混合式教学相比传统教学模式的优势,并对基于中国大学MOOC平台《经管数学》课程进行的线上线下混合式教学的新实践进行总结,说明在教学实施过程的前期、中期和后期老师们所作的大量的教学实践工作.实践结果显示,线上线下混合教学模式有利于提升教学效果,提高学生自主学习能力、逻辑思维能力、分析问题和解决问题的能力.

线上线下混合式教学;经管数学;中国大学MOOC

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O1-4;G434

2021-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

64-68

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深圳职业技术学院学报

1672-0318

44-1572/Z

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2021,20(5)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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