深圳市高职院校弹性体育俱乐部教学模式研究

摘要：

深圳市高职院校弹性体育俱乐部教学模式以“职业体育”和“终身体育”思想为指引,在教学目标、教学内容、教学大纲、教学组织形式、教学评价方面体现了一定的“弹性化”特征,其运作机制包含了保障机制、管理机制、教学机制三个方面;为保障体育俱乐部教学的弹性化,有效解决深圳市高职院校体育教学中的供需矛盾,建议深圳市高职院校加强体育理论教学,开发海洋文化特色的校本课程,强化学生的自主性,提高学校体育管理的开放性,强化师资力量,优化体育教师队伍.

关键词：深圳市、高职院校、弹性、体育俱乐部教学模式

所属期刊栏目：20

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：深圳市教育科学规划项目YBFZ18019

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74