高职院校校园文化、自我效能感与工匠精神关系的实证研究

摘要：

通过对850名高职院校学生进行问卷抽样调查,分析了高职院校校园文化对学生工匠精神行为表现的影响研究.结果 表明:不同性别学生对非专业文化活动存在显著差异;专业活动、非专业活动、环境文化工对匠精神行为影响显著;自我效能感在专业活动、非专业活动与工匠精神行为表现关系中发挥完全中介作用,在环境文化与工匠精神行为表现关系中发挥部分中介作用.

关键词：教师行为、自我效能感、工匠精神

所属期刊栏目：20

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：曾亚纯主持的广东省哲学社会科学十三五规划学科共建项目GD16XJY03

在线出版日期：2021-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：41-46