人工智能背景下通信技术专业课程改革探索

摘要：

人工智能技术对高职教育有着重要而深远的影响.人工智能背景下的通信技术专业课程在内容安排、教学方法方面都必须进行重大改革.课程设置必须以学生为中心,应用虚拟仿真软件、虚拟现实平台还原真实工程场景,以工程项目为引导,结合实际工程案例和实体设备操作,探索"双虚双实"课程体系,并与"行企校共生,课证岗融通"的人才培养模式相呼应.课程教学中应用虚拟仿真软件和华为实训设备相结合,突破传统课堂教学的局限性,加深了学生对设备的理解和对整体网络架构的把握,也打破了实操练习只能在实训室中进行的局限性.

关键词：教育教学、人工智能、通信技术、课程改革

所属期刊栏目：19

分类号：G423.07(教学理论)

资助基金：校级教研项目基于"信息化技术+"的《智慧城域网》"双虚双实"课程体系研究;实践

在线出版日期：2020-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：78-82