期刊专题

10.13899/j.cnki.szptxb.2019.03.007

基于技能大赛的数控技术专业理论与实践课程改革探索

引用
职业院校技能大赛是检验高职教育专业课程理论和实践教学水平的重要平台.通过分析数控维修技能大赛的赛项任务、核心专业技能点及评价标准,探索数控技术专业当前的课程计划以及教学中存在的不足及问题,将技能大赛的考核内容、要求及评价指标融合到常规教学过程中,并据此提出和优化数控技术专业教学计划以及主要理论和实践课程各环节的教学内容、组织形式和实施方案,为高职院校数控技术专业应用型人才的培养提供参考.

技能大赛、数控技术、课程设计、教学内容

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G712(职业技术教育)

深圳职业技术学院教研课题资助701822J21049

2019-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

35-38,57

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深圳职业技术学院学报

1672-0318

44-1572/Z

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2019,18(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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