高职院校汽车文化素质教育体系构建与实践

摘要：

针对当下高职院校文化育人中存在的重技术技能、轻文化,教学内容单一、手段缺乏、不成体系、吸引力不足等问题,通过对深圳职业技术学院汽车类专业文化课程的研究与实践,提出了高职院校汽车类专业文化课程建设方法,构建了汽车文化“课程、主题馆和实践基地”三位一体的高职教育汽车文化素质教育体系,由汽车文化课程的理论课堂、汽车文化主题馆的体验课堂和汽车文化实践基地的实践课堂组成,具有“三位一体、三堂育人”的特点.

关键词：高职教育、汽车文化、素质教育

所属期刊栏目：17

分类号：G420(教学理论)

资助基金：深圳市哲学社会科学“十三五”规划课题“深圳建设“世界一流职业院校”中的中德比较研究与探索实践”135D019

在线出版日期：2018-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62