简论“概论课”教学思维的创新

摘要：

“概论课”是大学生教育和培养过程不可缺失的环节.目前,已有很多的教学改革实践去提高课程的教学实效性,收到较好效果.但是,现有的关于“概论课”教学改革实践存在不足.在教学活动中,教学改革不仅是教学系统及教学实践方式的改变,更应去注重教师教学思维方式的变化.“概论课”需要进行教学思维的创新,更好地实现研究性教学.

关键词：“概论课”、教学思维、创新

所属期刊栏目：12

分类号：TU986-4(地下建筑)

在线出版日期：2013-12-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74