职业教育学历结构及其教学定位探析

摘要：

目前我国的职业教育只有中职和大专两个学历层次,没有学位.本文通过职业教育与学科教育、工程教育的比较,从职业知识、职业理论、职业能力三个方面,阐述了职业教育的学历结构及其人才规格、教学定位.职业教育作为一种类型教育,与职业培训有本质区别,其学历结构应该低、中、高搭配,人才规格齐全,并突出学生职业能力中社会能力的培养.

关键词：职业教育、学历结构、职业知识、职业理论、职业能力

所属期刊栏目：12

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2013-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：11-16