五年一贯制高职前期教育策略

摘要：

通过五年一贯制高职教育和三年制高职教育的比较,提出五年一贯制教育的前两年为前期教育阶段,探讨了在这一阶段可以实施的教学和管理策略,以期促进五年一贯制高职教育的发展.

关键词：五年一贯制高职、前期教育阶段、前期教学策略、前期管理策略

所属期刊栏目：10

分类号：G711(职业技术教育)

在线出版日期：2011-07-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67