高职学生跨文化交际能力培养策略

摘要：

在深圳职业技术学院(以下简称深职院)正在进行的职业外语教学改革中,针对高职学生(特别是深职院学生)的实际情况,以"工学结合,能力为本"的视角思考,根据特鲁伊克关于交际能力的理论,探索并整理出职业外语教学理念下对高职学生跨文化交际能力的培养策略.

关键词：高职学生、跨文化交际能力、培养策略、职业外语教学改革

所属期刊栏目：9

分类号：H319.1(英语)

资助基金：作者主持的深圳职业技术学院2009年校级课题"职业外语教学中对学生跨文化交际能力的培养研究"的阶段性成果,项目2209J3060016

在线出版日期：2010-10-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：34-39