数控专业心智技能训练新模式的探索

摘要：

本文重点结合天津工程师范学院数控专业技能训练工作的现状与实践,运用文献研究、访谈以及参与性观察等方法,从教育心理学视野对数控专业技能训练模式的理论进行了深入的思考和研究,提出了以训练心智技能为主的数控技能训练新模式,以期为我国数控专业技能训练模式的理论建设提供建议和参考.

关键词：技能训练模式、操作技能、心智技能

所属期刊栏目：7

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：天津市高等学校人文社会科学基金20062505

在线出版日期：2008-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：82-85