高职大学生心理健康状况调查分析及对策

摘要：

目的,了解我校2006级大一学生心理健康状况,为有效开展心理健康教育和心理咨询提供依据.方法,采用症状自评量表(SCL-90)对6732名大一学生进行心理健康普查,与全国青年和大学生常模进行比较,对性别、文理科等群体进行比较.结果,①我校大一学生心理健康状况整体良好,优于全国常模;心理问题检出率为13.14%;强迫症状、人际关系敏感、敌对、抑郁问题突出.②女生躯体化、恐怖、抑郁症状比男生突出.③独生子女抑郁、焦虑、敌对、偏执、精神病性、恐怖因子分高于非独生子女,差异非常显著 .④文科与理科学生在躯体化、焦虑、恐怖、抑郁等症状上差异显著. 结论,及时对大一学生开展心理健康普查,并有针对性地对开展心理健康教育和心理咨询服务,以提高高职大学生的心理健康水平.

关键词：症状自评量表、心理健康、职业院校

所属期刊栏目：6

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2007-11-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：83-86,96