广东以学生为主体的大学课堂教学系统的重建

摘要：

对广东以学生为主体的大学教学改革的现状与存在问题进行了考察,从系统的视角审视了大学课堂教学诸因素及相互之间的关系,提出为适应以学生为主体的大学教学理念的要求,大学课堂诸要素需要作相应的转变.

关键词：以学生为主体、课堂教学系统、重建

所属期刊栏目：4

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：广东省教育厅社会科学基金GQA02006

在线出版日期：2005-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：77-81