科学发展观视域中的教育反省

摘要：

在理性占主导地位的社会里,教育被政治的、经济的乃至世俗的东西遮蔽的近乎面目全非,片面的适应论和现世性、功利性教育价值取向使教育愈加失去教育自身的道理和本真.教育的科学发展观刻不容缓地要求我们要探索教育规律,坚守教育道理,这是教育责无旁贷的使命.

关键词：科学发展观、教育道理、价值取向

所属期刊栏目：4

分类号：G40-02(教育学)

在线出版日期：2005-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：92-94