教师职业教育的前景观察--关于教师职业的系统论思考

摘要：

本文讨论教师职业教育发展面临的困境,研究了互联网络对教师职业的影响,指出网络已经在在一定程度上改变了教师职业的性质.最后对未来教师教育发展前景提出了若干猜测,认为精英化、多学科、专业化培训、地域性的学术共同体等是未来教师教育发展的主要方向.

关键词：未来、教师教育、前景

所属期刊栏目：3

分类号：G625(初等教育)

资助基金：教育部规划项目

在线出版日期：2004-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96