10.3969/j.issn.1672-0318.2003.02.021
高职教育复合型人才培养与课程改革
本文从知识经济发展、科技成果产业化、现代企业管理、中小企业发展等四个方面分析了高职教育复合型人才需求的背景,阐述了复合型人才的知识与能力基本特征和培养的主要形式,从高职教育课程改革的"重应用,活模块、人本化"的角度,探讨了复合型人才培养的两条实现途径:一是能力本位与人格本位并重,二是强调学生的"自主性"学习.
高职教育、复合型人才、课程改革
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G712(职业技术教育)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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