期刊专题

10.3969/j.issn.1672-0318.2002.01.015

《功能性食品加工技术》课程改革的实践

引用
通过对<功能性食品加工技术>课程教学内容、教学方法、考核方式等的全面改革实践,提出追踪行业技术前沿调整教学内容,模拟企业管理形式进行教学组织,贯穿教学全过程进行考核的教学模式是调动学生学习主动性,提高综合职业素质的有效途径.

课程、教学改革、功能性食品

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G642.4(高等教育)

2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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深圳职业技术学院学报

1672-0318

44-1572/Z

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2002,1(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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