高职学分制改革:制约因素、难点与深化策略

摘要：

学分制改革的推进和完善是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的高等教育发展应该完成的任务,但是高职院校学分制改革似乎缺少足够的内外动力,故而改革进程缓慢.梳理并分析高职院校学分制改革中存在的认识误区和难点,探讨并提出在类型定位教育理念的引领下,中国职业院校学分制改革的路径与策略,确立中国特色职业教育范式,使之服务于构建人类命运共同体的宏大命题.

关键词：高职教育、学分制、学分互认

所属期刊栏目：34

分类号：G647(高等教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学基金资助项目2018SJA1928

在线出版日期：2023-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：14-17