高职院校工匠精神养成教育的路径探析

摘要：

高职院校开展工匠精神养成教育,对于提高高职学生的发展水平、促进高职院校内涵式发展、提高高职教育的外溢效益具有重要的现实意义.然而,高职院校工匠精神养成教育面临着资源获取渠道单一化、教学体系缺乏系统性、校企合作实效性较弱,以及学生自身缺乏主动性等困境.据此,从提升工匠精神养成教育的针对性、增强工匠精神养成教育的系统性、保持工匠精神养成教育的有效性、探索工匠精神养成教育的长效性四个方面入手,探析高职院校工匠精神养成教育的路径,以期为高职院校优化人才培养方案提供借鉴.

关键词：高职院校、工匠精神、养成教育、应对策略

所属期刊栏目：34

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏高校哲学社会科学研究一般项目2021SJA1463

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77