期刊专题

10.16219/j.cnki.szxbzk.2022.01.009

高职院校1+X证书制度试点的问题与应对策略

引用
高职院校在实施1+X证书制度中存在证书类型选择、专业标准和教学标准融合、职业等级要求和教师教学能力、教学考证实施条件、人员和经费保障等问题.结合1+X证书制度试点的具体工作,可从选择好证书类型与培养目标,融合好职业等级标准与教学标准,建设符合职业等级标准的跨界型师资队伍,改建融合型实训场地,加大保障资金的投入与工作补贴五方面措施,实施基于1+X证书制度试点的人才培养方案,并根据实际实施的过程和结果,分析可能存在的问题,提出改进建议.

1+X、高职院校、等级证书、人才培养

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G717(职业技术教育)

江苏高校哲学社会科学研究一般项目;江苏省高等教育教改研究立项课题

2022-05-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

49-52

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苏州市职业大学学报

1008-5475

32-1524/G4

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2022,33(1)

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