基于智能制造的高职"机械制图"课程改革的思考与实践

摘要：

"机械制图"是高职机械类专业的核心技术基础课程,课程主要培养学生"由物得图,再由图想物"的双向空间思维能力.由于课程思维过程过于抽象,造成学生理解和学习上的困扰,也很难将设计思想用工程图表达出来.针对上述问题,提出了基于Inventor三维可视化实体软件的机械制图课程改革与实践.主要进行的改革有:依据智能制造对课程的要求,对课程体系和内容进行了全面的改革;依据企业工作岗位对课程的要求,对课程的教学方法和手段进行了改革和实践;最后对教学效果进行了比较和分析.结果表明教学改革方案可行,成效显著.

关键词：智能制造、机械制图、课程改革、Inventor

所属期刊栏目：29

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：72-75