深化产学研合作 多渠道培养高技能应用型人才——以苏州市职业大学电子信息工程系为例

摘要：

产学研合作教育，必须从制订教学标准开始，促进多方共赢．因此，在办学思路上，可以拓展专业教学指导委员会的职能，将专业打造成科研技术服务的基地，与企业进行深层次合作，引进企业人才培养方案和理念，打违高技能人才培养基地．另外，还可以改革实践教学，以培养高技能学生为出发点，优化实践教学体系，如积极推动学生暑期专业社会实践，改革毕业设计等．

关键词：产学研合作、多渠道、高技能、应用型人才

所属期刊栏目：23

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2011年江苏省教育教学改革重点课题2011254

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：88-90