“计算机基础”项目化教学探索与实践——以会计专业为例

摘要：

高职院校要培养学生的职业道德、职业技能、就业创业能力以及综合职业素养，不仅要求教会学生一技之长，更要培养其成为全面发展的高端技能人才．作为公共基础课的计算机应用基础课程如何转变传统教学方法，与专业紧密结合是迫切需要解决的问题．文章从职业岗位能力出发，确定计算机应用基础课程的教学目标及教学内容，从而进一步提高学生的计算机应用能力，满足职业岗位的要求．

关键词：课程项目、计算机基础、教学改革

所属期刊栏目：23

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2013-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75