期刊专题

10.3969/j.issn.1008-5475.2010.03.019

知识经济时代教学方法的思考与探索

引用
知识经济时代,教学在创新和应用型人才培养方面依然发挥重要作用.在授课过程中,积极采取多种教学方式,以教师讲授为主,穿插以讨论和学生代表轮流讲授;注意把教师的科学研究成果或科技界近期的研究进展及时补充到课程中;重视学生能力培养,结合课程内容开展小型的项目调研与设计工作.由此激发学生的学习兴趣和创新热情,提高教学质量.

知识经济、高职学生、教学方法

21

G642.4(高等教育)

苏州市职业大学重点课程资助项目SZDZKC08007

2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

74-76

暂无封面信息
查看本期封面目录

苏州市职业大学学报

1008-5475

32-1524/G4

21

2010,21(3)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn