10.3969/j.issn.1008-5475.2005.01.010
注重理论教育强调动手能力--浅探高等职业教育非统计专业统计学的教学方法
本文从高等职业教育的角度来探讨统计学的教育方法和手段,以期能让学生在原有的知识水平上,既掌握统计学比较深奥的理论,又具有很强的动手能力,成为复合型人才,以适应现代企业的要求.
理论教育、社会实践、动手能力
16
G712(职业技术教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
29-30
10.3969/j.issn.1008-5475.2005.01.010
理论教育、社会实践、动手能力
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G712(职业技术教育)
2005-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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