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10.3969/j.issn.1008-5475.2002.03.017

优化课的安排 提高体育课教学质量

引用
@@ 体育教学是素质教育重要的组成部分,在体育教学中,人的生理活动有限度、运动量有限度、个人能力有限度……,为提高体育教学质量,达到良好的效果,最主要的就是合理安排课的结构,使得各个项目能够优化组合,也就是我们常说的"适度".那么在体育课教学中如何做到"适度"呢?通过近几年来的教学实践,谈谈自己的看法.

优化组合、体育课教学、教学质量、体育教学、素质教育、生理活动、课的结构、教学实践、合理安排、个人能力、运动量、组成

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G4(教育)

2005-04-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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苏州市职业大学学报

1008-5475

32-1524/G4

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2002,13(3)

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