10.3969/j.issn.1672-6332.2023.03.002
"双高"建设背景下专创深度融合模式及路径研究
专业教育与创新创业教育深度融合是职业教育服务创新发展的现实需要,是职业教育内涵式发展的必然要求.结合职业教育"双高计划"建设的背景,针对当前高职院校专创融合认识缺位、师资缺乏、机制不健全等问题,从认知融合、专创融合师资队伍建设、依托专业群强化课程体系建设等方面提出专创深度融合的有效途径.
"双高"建设、专创融合、路径
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G717.38(职业技术教育)
天津市教育科学规划项目EJE210317
2023-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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