10.3969/j.issn.1672-6332.2022.05.003
新时代高校思政课教师师德师风建设路径探析
新时代加强高校思政课教师师德师风建设,对于明确思政课教师的角色定位、提升思政课的育人效果、推进校风学风建设等有重要意义.目前,存在"职业定位不够准确,使命意识有待进一步加强;专业素养不足,育人效果不佳;建设机制不健全,教育方式单一"等薄弱环节,为此,提出"深化'四史'学习教育,增强思政课教师的理论素养;根据'登门槛效应',提升教学与科研的能力;规范思政课教师行为,建立科学合理的考核机制;重视青年教师的培养,助力教师队伍发展"等建议.
高校、思政课教师、新时代、师德师风
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G641(高等教育)
广东省高校思想政治教育课题项目;河源市哲学社会科学规划课题项目
2022-12-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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