期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6332.2022.02.004

"三教"改革背景下高职院校师德建设的着力点

引用
"三教"改革是新时代我国职业教育的发展方向.对高职院校而言,师德提升是"三教"改革的核心动力,师德提升为教师、教材、教法改革提供了重要支撑力量.当前,教师成长的职业倦怠、教材建设的思维定势、教法运用的行动滞后等问题构成了"三教"改革中师德建设的明显困境.将来,高职院校"三教"改革要突破师德建设困境、激发动力,应该以教师改革为核心、以教材改革为支点、以教法改革为载体,全面有效推进师德建设工作.

"三教"改革、高职院校、师德建设

20

G715.1(职业技术教育)

广东省普通高校创新团队项目;广东职业技术学院校级科研项目

2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

14-19

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深圳信息职业技术学院学报

1672-6332

44-1586/Z

20

2022,20(2)

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