基于职业素养的混合式教学模式探究 ——以"保险实务"课程为例

摘要：

职业素养是大学生未来职业发展的关键.在各行业迅猛发展的时代,高职院校更要注重培养学生的职业素养.基于职业素养构建的课程体系主要包括教学理念、课程目标、课程内容和考核评价四个方面.将职业素养与人才培养进行多角度融合,结合现代化教学手段,利用混合式教学模式和任务驱动方式将职业素养融于课堂教学中,可以有效提升整体教学效果.

关键词：职业素养;混合式教学模式;课程体系

所属期刊栏目：19

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：校级课堂教学改革教育教学改革研究与实践专项资助项目;深圳市教育科学规划课题资助项目;现代学徒制教育教学改革研究与实践专项资助项目

在线出版日期：2022-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：65-69