期刊专题

10.3969/j.issn.1672-6332.2020.04.009

粤港澳大湾区职业教育内在发展力和社会贡献力提升研究

引用
粤港澳大湾区建设正在紧锣密鼓地推进,作为粤港澳大湾区建设的重要一域,粤港澳大湾区职业教育该如何发力,又如何效力,是值得思量与探寻的重要问题.粤港澳大湾区职业教育要实现新时代的大发展,对内要强调发展力,对外要体现社会贡献力.内在发展力和社会贡献力作为评价职业教育发展的两个维度,属于正相关关系,内在发展力是职业教育实现发展的直接动力,社会贡献力是职业教育存在的价值彰显.在发展路径上,可围绕职业教育战略规划能力、资源整合能力、价值引领能力、问题治理能力、改革创新能力、国际竞争能力六个方面,促进粤港澳大湾区职业教育内在发展力的提升;在人才培养、技术服务、社会培训、文化辐射等方面,促进粤港澳大湾区职业教育社会贡献力提升.通过粤港澳大湾区职业教育内在发展力和社会贡献力的提升,强化粤港澳大湾区职业教育的品质与形象,助推粤港澳大湾区建设的全面发展.

粤港澳大湾区、职业教育、内在发展力、社会贡献力

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G719.2(职业技术教育)

深圳市教育科学规划2018年度课题;广东省教育科学“十三五”规划2019年度高校哲学社会科学专项研究项目;2018年广东省高等职业教育教学改革研究;实践项目;深圳市教育科学规划2019年度课题

2020-11-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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深圳信息职业技术学院学报

1672-6332

44-1586/Z

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2020,18(4)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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