文秘职业英语网络教学实践探索

摘要：

建构主义、独立学习、自主学习等现代教育学和心理学理论对文秘职业英语网络教学的实施有很好的指导意义,通过精心设计和安排课前、课中、课后的各个教学环节,充分发挥网络教学的优势,克服特有的困难挑战,学生的参与度及其在学习过程中的主导作用较传统课堂有明显提高.

关键词：文秘职业英语、网络教学、实践

所属期刊栏目：18

分类号：H319.3;C434(英语)

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：51-56