智慧教室支持下的计算机应用类专业创客教育研究

摘要：

计算机应用类专业的传统教学面临着创新能力与实践能力培养不足的困境,而智慧教室支持下的创客教育为计算机应用类专业的教学革新带来机遇,其创客智慧教学的典型特征为智慧教室支持、丰富共享的教学资源和项目式学习.以此为核心面向计算机应用类专业构建了一种以创客型智慧教室为依托,融合创客教育的理念与方法的新型教学模式,为促进高校计算机应用类专业复合型创新型人才的培养提供参考.

关键词：计算机应用类专业、创客教育、智慧教室、教学改革

所属期刊栏目：18

分类号：TP3-4;G642;G434(计算技术、计算机技术)

资助基金：2020年度教育部人文社会科学研究规划基金项目;2018年广东省研究生教育创新计划项目

在线出版日期：2020-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：8-14