新时代钢琴教育的德育渗透机制探讨

摘要：

通过对当前钢琴教育的普遍优势以及广东钢琴教育的现状进行理论把握和实证聚焦,从理论层面研究德育的内容、原则以及教化机制,探讨将钢琴教育和德育的有机结合、将德育渗透到钢琴教育的各个环节中的必要性.从广东“普通本科院校”和“高职(专科)院校”这两个不同的教育类型探讨钢琴教学中德育“何以渗透”的方法.

关键词：钢琴教育、德育渗透、影响力

所属期刊栏目：18

分类号：J624.1;G641(器乐理论与演奏法)

资助基金：广东省教育科学规划课题项目编号:2018GXJK130

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：58-61