基于大学生亚文化的教学反思——一项关于思想政治理论课教学改革的行动研究

摘要：

提升思想政治教育的针对性,要建立在对大学生亚文化的认识基础之上.针对思想政治理论课教学目标群体,从大学生的媒介生活与流行文化、大学生的人生观与价值观、大学生的政治立场与政治观念三个维度,对大学生亚文化进行分析.调查发现,大学生的信息偏好存在娱乐化倾向,人生观存在“利己主义”倾向以及政治关注度偏低等现实问题,并以此为出发点对思想政治理论课进行有针对性的改革,开展教学行动研究.思想政治理论课的教学改革要力求教学形式多样化,坚守核心价值不动摇,同时提高大学生对时事政治的关注度.

关键词：思想政治理论课、教学改革、行动研究

所属期刊栏目：18

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2019年广东省高等教育教学改革项目项目编号:2019-512

在线出版日期：2020-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：33-38