10.3969/j.issn.1672-6332.2020.02.005
“思想道德修养与法律基础”课混合型教学模式的探索
新时代对高校思想政治理论课提出了新要求.慕课的出现为“思想道德修养与法律基础”教学模式的改革提供了前所未有的契机.针对已有线上教学、线下教学以及线上线下混合式教学的优缺点,我们探索建构线上教学与线下教学相统一,理论教学、实验教学与实践教学相统一,知行信与真善美相统一的混合型教学模式,试图借助线上教学与线下教学相统一的技术,遵循理论、实验与实践相统一的规律,追求知行信与真善美相统一的境界,最终实现“基础”课的教学目的——培养知行统一、真善美全面发展的“真人”.
“思想道德修养与法律基础”、教学模式、知行统一
18
G641;G434(高等教育)
2020-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
23-27