10.3969/j.issn.1672-6332.2020.01.011
美育视角下高职美术教学的实践研究——以《中国画基础》为例
将美育理念贯穿于高职美术教学具有重要意义,通过阐明高职美术教学与美育的价值,探析高职美术教学的美育功能缺位及原因,结合中国画基础的实践教学,以“作品”“艺品”“人品”的“三品”教学理念,提出美育视角下高职美术教学的育人途径.
美育、美术教学、中国画、教学实践
18
J20-4;G641(绘画理论)
深圳信息职业技术学院高职教育课程研究中心首批研究项目深信院办[2019]18号
2020-06-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共7页
56-62