专创融合的商科人才培养模式探索

摘要：

专创融合是提升创新创业教育的新途径.依据新商科人才需求,利用三螺旋理论,提出了商科专业专创融合的人才培养模式,并从培养目标、教学设计与教学资源、师资建设和保障机制四个方面,分析论证了该模式实施的必要性和可行性.

关键词：专创融合、商科人才、培养模式

所属期刊栏目：17

分类号：G712;F710-4(职业技术教育)

在线出版日期：2020-03-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：53-58